5 月22 日下午，受外国语言学及应用语言学重点学科负责人田海龙教授邀请，天津外国语大学国际交流学院院长、著名学者项成东教授来外国语学院做学术讲座，讲座题目为“转喻推理与文体表现力”，参加讲座的有重点学科全体成员，外国语学院全体研究生和部分热爱语言学研究的老师。讲座由外国语学院副院长王占斌主持。

        项成东教授首先将传统修辞中的转喻手法与认知语言学中的转喻思维进行了区分。项教授指出，转喻作为修辞手法指事物部分和整体间的相互替代，而在认知语言学中转喻思维是作为影响语言表现力的概念机制存在的。项教授进一步从语言哲学的高度指出，作为概念机制的转喻思维模式和作为修辞的转喻手法是根基与枝蔓的上下义关系。然后，项教授将转喻思维模式与解析文体表现力的“最佳创新假设”相联系，他认为，“最佳创新”作为丰富语言表达方式和增进语言表达力的“文体力”，其背后隐藏着一个重要机制 —— 转喻。项教授通过“贬损语”和“新闻标题”两类语料展示了转喻思维在幽默语、双关语等语言现象解读过程中的运作机制。最后，项教授将转喻思维实现文体力的运作过程归结为概念整合中输入和输出空间相似元素之间动态映射的过程。

        项教授从始至终都以认知语言学理论作为描述和研究基础，缜密的思维、理性的架构、丰富的语料、幽默的表达是本次讲座的特点。讲座后，与会师生向项教授请教了“转喻思维中的中西方文化差异”，“转喻思维的社会价值和意义”等问题。项教授从认知语言学的视角对这些问题进行了评析。本次讲座为外国语学院师生搭建了认知语言学之旅的平台，在丰富认知语言学知识的同时，也拓宽了师生的研究视野，为重点学科的进一步建设和发展起到了很好的作用。